3月5日，我校召開新學年科技工作會議，會議由副校長彭錦主持。
會議通報了2013年度各學院科研考核情況和教師科研工作量完成情況，部署了我校新學年科研工作，并詳細講解了我校新版《關于加強科研經費管理實施辦法（試行）》。
彭錦指出，新的一年科研工作形勢逼人，各單位要進一步增強責任感、使命感，明确科研工作在學校事業發展中的重要作用，制定詳細的目标、任務及舉措。他強調，2014年科研工作要做到“五抓”。一是抓要素。在高校科技創新的三個基本要素，即人才、學科和科研中，人才是根本，學科是基礎，科研是支撐，各教學單位要深刻認識這三者之間的關系。二是抓增量，各學院在完成新學年的科研工作任務上要實現數量和質量的雙提升。三是抓突破，要力争實現在重大項目立項、高級别獎勵獲獎和标志性成果發表上有新的突破。四是抓規範，要全面落實學術道德規範、科研行為規範和科研管理規範的有關要求，特别要認真研讀并貫徹執行新文件精神。五是抓落實，要制定相關措施，進一步強化目标管理、考核評估和績效獎勵，激發科技人員的主動性和創作性，促進各單位科研目标任務的順利完成。
我校各教學學院分管科技工作負責人和科技處全體工作人員與會。
會議通報了2013年度各學院科研考核情況和教師科研工作量完成情況，部署了我校新學年科研工作，并詳細講解了我校新版《關于加強科研經費管理實施辦法（試行）》。
彭錦指出，新的一年科研工作形勢逼人，各單位要進一步增強責任感、使命感，明确科研工作在學校事業發展中的重要作用，制定詳細的目标、任務及舉措。他強調，2014年科研工作要做到“五抓”。一是抓要素。在高校科技創新的三個基本要素，即人才、學科和科研中，人才是根本，學科是基礎，科研是支撐，各教學單位要深刻認識這三者之間的關系。二是抓增量，各學院在完成新學年的科研工作任務上要實現數量和質量的雙提升。三是抓突破，要力争實現在重大項目立項、高級别獎勵獲獎和标志性成果發表上有新的突破。四是抓規範，要全面落實學術道德規範、科研行為規範和科研管理規範的有關要求，特别要認真研讀并貫徹執行新文件精神。五是抓落實，要制定相關措施，進一步強化目标管理、考核評估和績效獎勵，激發科技人員的主動性和創作性，促進各單位科研目标任務的順利完成。
我校各教學學院分管科技工作負責人和科技處全體工作人員與會。
